芦岭矿“源头工程”推动班组建设上水平
来源/作者：搜狐滚动 发布时间：2015年12月30日 阅读次数：次
这几天，淮北矿业芦岭矿运输区机电队气氛活跃，原来大伙工作之余都在为公推直选机电副队长忙碌着……今年以来，该矿把班组建设作为安全生产管理的“源头工程”来抓，通过不断完善管理机制、注重文化培育，抓住管理节点，着力打造了一支懂管理、精业务、强技术的班队长队伍，进一步提升了班组的管理水平，为加快矿井转型步伐打下了坚实基础。
完善管理机制。该矿年初制定了《加强班组建设的指导意见》、《加强班组建设的实施办法》、《班队长选拔任用管理办法》等制度，完善班队长培养、选拔、考核机制。采取职工个人自荐、班队职工推荐方式，公推直选，把真正想干事、能干事、会干事的人选拔出来。将班队长列入干部管理序列，纳入科区干部后备人才库，把优秀班组长作为选拔科区管理干部、发展党员的优先对象；提高班队长的安全风险抵押兑现奖比例与班长津贴，认真做好班组联系点工作，定期召开班组长座谈会，帮助他们解决工作、生活中的实际困难，做到在政治上高看一眼、经济上倾斜一点，工作、生活上厚爱一点，为班队长施展才华搭建了成才平台，充分调动了班队长的工作积极性和主动性。
注重文化培育。该矿以安全文化建设为先导，把安全文化管理与班组建设、民主管理、职工安全思想教育相融合，使文化建设渗透到班组管理之中。建立班组行为规范标准，积极开展班组安全理念、格言警句征集活动，培育班组核心价值理念和班组愿景，大力推行班组自主管理，完善班组内部管理、监督、检查、考核“四项自主权利”，每季度采取“听、看、查、评、议”的方法，从安全管理、质量标准化创建、思想政治工作、民主管理、业务素质等方面进行全面考核，对于表现突出的先进班组和班组长给予表彰奖励。推行班组人性化管理，变罚款为说教、情教，组织开展“安全寄语”、“亲情联谊”、“生日祝福”、签夫妻安全协议等活动，并在单位会议室里张贴班组成员全家福，实行班前会集体安全宣誓，增强了班组成员的安全责任意识，使职工由“要我安全”向“我要安全”和“我会安全”转变。
抓住管理节点。该矿大力实施“金蓝领工程”，与学院联合开办大专班和中专班，对全矿115名班队长进行学历再教育。强化班组安全培训，分采掘一线、井下辅助和地面三个层面，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，按照理论学习和实操培训相结合、集中学习和自主学习相结合，实现班队长由经验管理型向学习管理型转变、单一业务型向综合知识型转变。加强职工岗位应知应会和岗位技能等知识的学习，提升班组的综合素质。积极推行596班组管理体系，大力实施“54321”班组工作法和“十字”班组管理法，实行班组竞赛精细化考核，建立安全管理、隐患排查治理，工程质量、“三违”比率、人员出勤“五本台账”，细化考核内容，量化考核标准，建立班组安全生产管理档案，将每班的安全、生产等情况公布在劳动竞赛宣传栏中，月底汇总考核奖惩，使考核贯穿于班组安全生产的全过程，大大激励了职工保安全、促生产的积极性，也增强了班组成员的集体荣誉感。同时，大力开展“标准化班组”、“五好”班组和“星级班组”创建和“金牌班组长”评选、“名声带高徒”等活动，掀起了班组“创先争优”的热潮，为班组建设注入了生机与活力。 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
完善管理机制。该矿年初制定了《加强班组建设的指导意见》、《加强班组建设的实施办法》、《班队长选拔任用管理办法》等制度，完善班队长培养、选拔、考核机制。采取职工个人自荐、班队职工推荐方式，公推直选，把真正想干事、能干事、会干事的人选拔出来。将班队长列入干部管理序列，纳入科区干部后备人才库，把优秀班组长作为选拔科区管理干部、发展党员的优先对象；提高班队长的安全风险抵押兑现奖比例与班长津贴，认真做好班组联系点工作，定期召开班组长座谈会，帮助他们解决工作、生活中的实际困难，做到在政治上高看一眼、经济上倾斜一点，工作、生活上厚爱一点，为班队长施展才华搭建了成才平台，充分调动了班队长的工作积极性和主动性。
注重文化培育。该矿以安全文化建设为先导，把安全文化管理与班组建设、民主管理、职工安全思想教育相融合，使文化建设渗透到班组管理之中。建立班组行为规范标准，积极开展班组安全理念、格言警句征集活动，培育班组核心价值理念和班组愿景，大力推行班组自主管理，完善班组内部管理、监督、检查、考核“四项自主权利”，每季度采取“听、看、查、评、议”的方法，从安全管理、质量标准化创建、思想政治工作、民主管理、业务素质等方面进行全面考核，对于表现突出的先进班组和班组长给予表彰奖励。推行班组人性化管理，变罚款为说教、情教，组织开展“安全寄语”、“亲情联谊”、“生日祝福”、签夫妻安全协议等活动，并在单位会议室里张贴班组成员全家福，实行班前会集体安全宣誓，增强了班组成员的安全责任意识，使职工由“要我安全”向“我要安全”和“我会安全”转变。
抓住管理节点。该矿大力实施“金蓝领工程”，与学院联合开办大专班和中专班，对全矿115名班队长进行学历再教育。强化班组安全培训，分采掘一线、井下辅助和地面三个层面，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，按照理论学习和实操培训相结合、集中学习和自主学习相结合，实现班队长由经验管理型向学习管理型转变、单一业务型向综合知识型转变。加强职工岗位应知应会和岗位技能等知识的学习，提升班组的综合素质。积极推行596班组管理体系，大力实施“54321”班组工作法和“十字”班组管理法，实行班组竞赛精细化考核，建立安全管理、隐患排查治理，工程质量、“三违”比率、人员出勤“五本台账”，细化考核内容，量化考核标准，建立班组安全生产管理档案，将每班的安全、生产等情况公布在劳动竞赛宣传栏中，月底汇总考核奖惩，使考核贯穿于班组安全生产的全过程，大大激励了职工保安全、促生产的积极性，也增强了班组成员的集体荣誉感。同时，大力开展“标准化班组”、“五好”班组和“星级班组”创建和“金牌班组长”评选、“名声带高徒”等活动，掀起了班组“创先争优”的热潮，为班组建设注入了生机与活力。 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
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