新时期班组建设
来源/作者：未知 发布时间：2012年11月27日 阅读次数：次
(一)班组的新变化
随着生产发展、技术进步和经济体制改革的深化，班组发生了许多变化，出现了新的情况:
1.班组生产的组合已由劳动密集度高向技术密集高转化。
2.班组成员文化已由低层次结构向高层次结构转化；
3.班组长人选已由经验型生产者向智力型管理者转化；
4.班组生产人员配合已由主从型向默契型转化；
5.班组考核已由单纯考核指标向讲求经济效益综合治理转换；
6.班组学习已由程序化旧模式向社会化多维式转化，
7.班组工作方法已由简单化说教式向家庭化讨论式转化；
8.班组职工观念已由陈旧自封向更新开放转化。
(二)班组人际之间应有的新气氛
1.新的友爱气氛。改革带来了人际关系的变化。职工之间的团结关系要随着改革的深入而不断加强。有了这种友爱气氛，全组才能团结得象一个人。
2.新的生产气氛。班组是基础的生产单位，在整个生产过程中，应有紧张、快节奏、竞争性的气氛。
3.新的生活气氛。班组是企业文明建设的阵地，除生产活动外，还必须有文化精神生活。要改变呆板、沉闷、单一的生活方式，使班组成为活跃、温暖、多彩的集体。
4.新的探索气氛。班组要培养创新、积极改革的探索气氛，使班组各项工作与车间企业改革同步，有浓厚的改革气息。
5.新的民主气氛。采取民主讨论会、答辩会等形式，让全体成员参政、议政，提高斑组管理水平。
(三)班组建设的新要求
1.认识为起点要高。要进一步解决对班组工作的认识。各级领导干部都要有正确的指导思想抓班组建设，认真解决好“抓”、“管”的组织领导问题。
2.教育内容要实在。加强思想教育是班组建设的核心，教育内容一定要实在，要解决班组成员的实际问题和实际需要，道理要常讲，形式要常换，内容要常新，典型要常有。
3.创建的方法要科学。从当前班组的素质和未来发展趋势看，必须有一套科学管理方法来建设班组，做到组织网络化、考核标准化、检查制度化。使班组建设内有动力，外有压力。
4.班组长素质要提高，要与两个文明建设需要相适应。
5.如何加强班组建设要研究。企业和车间要不断探索新时期班组工作的规律和管理的有效途径、有效方法，使班组工作有创造性、针对性和预见性。 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
随着生产发展、技术进步和经济体制改革的深化，班组发生了许多变化，出现了新的情况:
1.班组生产的组合已由劳动密集度高向技术密集高转化。
2.班组成员文化已由低层次结构向高层次结构转化；
3.班组长人选已由经验型生产者向智力型管理者转化；
4.班组生产人员配合已由主从型向默契型转化；
5.班组考核已由单纯考核指标向讲求经济效益综合治理转换；
6.班组学习已由程序化旧模式向社会化多维式转化，
7.班组工作方法已由简单化说教式向家庭化讨论式转化；
8.班组职工观念已由陈旧自封向更新开放转化。
(二)班组人际之间应有的新气氛
1.新的友爱气氛。改革带来了人际关系的变化。职工之间的团结关系要随着改革的深入而不断加强。有了这种友爱气氛，全组才能团结得象一个人。
2.新的生产气氛。班组是基础的生产单位，在整个生产过程中，应有紧张、快节奏、竞争性的气氛。
3.新的生活气氛。班组是企业文明建设的阵地，除生产活动外，还必须有文化精神生活。要改变呆板、沉闷、单一的生活方式，使班组成为活跃、温暖、多彩的集体。
4.新的探索气氛。班组要培养创新、积极改革的探索气氛，使班组各项工作与车间企业改革同步，有浓厚的改革气息。
5.新的民主气氛。采取民主讨论会、答辩会等形式，让全体成员参政、议政，提高斑组管理水平。
(三)班组建设的新要求
1.认识为起点要高。要进一步解决对班组工作的认识。各级领导干部都要有正确的指导思想抓班组建设，认真解决好“抓”、“管”的组织领导问题。
2.教育内容要实在。加强思想教育是班组建设的核心，教育内容一定要实在，要解决班组成员的实际问题和实际需要，道理要常讲，形式要常换，内容要常新，典型要常有。
3.创建的方法要科学。从当前班组的素质和未来发展趋势看，必须有一套科学管理方法来建设班组，做到组织网络化、考核标准化、检查制度化。使班组建设内有动力，外有压力。
4.班组长素质要提高，要与两个文明建设需要相适应。
5.如何加强班组建设要研究。企业和车间要不断探索新时期班组工作的规律和管理的有效途径、有效方法，使班组工作有创造性、针对性和预见性。 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
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