让6S现场管理在班组落地生根
来源/作者：未知 发布时间：2013年01月08日 阅读次数：次
一、提高班组长管理水平
6S现场管理能有效提高班组长的管理水平，班组是企业的细胞，企业肌体是否健壮，要看每一个细胞的状态，细胞状态如何，关键是班组长。因此，提高班组长管理水平是班组建设的重要环节。(见图5一44)
(1)要有一张“婆婆嘴”，肯动脑筋，敢管、会管，当一名“明白班长”。6S现场管理活动在实际的班组工作中大都是“琐碎的小事”，而且往往就连普通工人也不重视这些事，所以班组长要不厌其烦地经常说，以不同的方式，用工人喜闻乐见的方式说，这样才会产生好的效果。
(2)要学会“以心换心”，当员工贴心人，也就是说，要关心员工的家庭生活，关心他们在工作、生活、学习中遇到的所有困难和需求，要尽力及时地为员工排优解难，并通过多方面正确引导，帮助他们创造和开拓上升空间。在6S现场管理活动中，现场干部要有三颗心:关爱员工的心、热爱现场的心、喜欢产品的心。当我们班组长发自内心地将这三心表现出来时，一定能够影响并带动员工，使6S现场管理活动逐步变成大家的一种自觉自发的好习惯。
(3)通过6S现场管理活动营造小改小革、小发明的氛围，协助那些思路开阔、肯动脑筋的员工实现他们的“发明创造”，发挥每个人的聪明才智，激发大家积极竞争和挑战的意识，充分制造产生满足感和荣誉感的机会。有兴趣才能培养习惯，当大家都喜欢去做的时候，习惯就会非常容易养成。
(4)要严于律己，宽以待人，勤于学习，善于思考，用公司文化武装头脑，提高自身素质。
(5)让员工认同“下道工序就是客户，客户的难题就是我们的课题”，充分发挥班组“五大员”的作用，经常地在班组内部进行沟通与交流，调动班组成员的工作热情，创造班组内互助的“大家庭”氛围，带动全体班组成员参与班组“QC”活动，共享工作成果，提升集体荣誉感。
(6)在推行6S现场管理活动的过程中，充分利用好班组的激励机制，通过各类例会制度，公平、公正、公开地考评和激励营造“你追我赶”的良好工作氛围。
(7)改善工作方法，要勤于动笔，善于动脑，确保事事不漏项，并在各方面做好模范表率作用，身体力行，影响大家。 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
6S现场管理能有效提高班组长的管理水平，班组是企业的细胞，企业肌体是否健壮，要看每一个细胞的状态，细胞状态如何，关键是班组长。因此，提高班组长管理水平是班组建设的重要环节。(见图5一44)
(1)要有一张“婆婆嘴”，肯动脑筋，敢管、会管，当一名“明白班长”。6S现场管理活动在实际的班组工作中大都是“琐碎的小事”，而且往往就连普通工人也不重视这些事，所以班组长要不厌其烦地经常说，以不同的方式，用工人喜闻乐见的方式说，这样才会产生好的效果。
(2)要学会“以心换心”，当员工贴心人，也就是说，要关心员工的家庭生活，关心他们在工作、生活、学习中遇到的所有困难和需求，要尽力及时地为员工排优解难，并通过多方面正确引导，帮助他们创造和开拓上升空间。在6S现场管理活动中，现场干部要有三颗心:关爱员工的心、热爱现场的心、喜欢产品的心。当我们班组长发自内心地将这三心表现出来时，一定能够影响并带动员工，使6S现场管理活动逐步变成大家的一种自觉自发的好习惯。
(3)通过6S现场管理活动营造小改小革、小发明的氛围，协助那些思路开阔、肯动脑筋的员工实现他们的“发明创造”，发挥每个人的聪明才智，激发大家积极竞争和挑战的意识，充分制造产生满足感和荣誉感的机会。有兴趣才能培养习惯，当大家都喜欢去做的时候，习惯就会非常容易养成。
(4)要严于律己，宽以待人，勤于学习，善于思考，用公司文化武装头脑，提高自身素质。
(5)让员工认同“下道工序就是客户，客户的难题就是我们的课题”，充分发挥班组“五大员”的作用，经常地在班组内部进行沟通与交流，调动班组成员的工作热情，创造班组内互助的“大家庭”氛围，带动全体班组成员参与班组“QC”活动，共享工作成果，提升集体荣誉感。
(6)在推行6S现场管理活动的过程中，充分利用好班组的激励机制，通过各类例会制度，公平、公正、公开地考评和激励营造“你追我赶”的良好工作氛围。
(7)改善工作方法，要勤于动笔，善于动脑，确保事事不漏项，并在各方面做好模范表率作用，身体力行，影响大家。 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
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