6S培训知识效果试题
来源/作者：未知 发布时间：2013年06月06日 阅读次数：次
一、填空（每空2分，合计40分）
1、6S指的是（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）、（安全）。
2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中的（素养）问题。
3、整顿主要是排除（时间）浪费，整顿的三要素是（场所）、（方法）、（标识）。
4、6S中的素养是（使员工养成按规定做事的习惯）。
5、推行6S的技巧有（定点摄影）、（红牌作战）、（目视管理）、（形迹管理）、管理看板。
6、物品摆放属于6S中的（整顿）处理的内容。
7、6S实施的第一步是将工作场所任何物品区分为（有必要）的与（不必要）的。
8、清扫在6S管理中的理解是：清扫就是（点检）。
9、整顿是针对（寻找时间）的浪费。
10、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是6S中（整理）的要领。
11、我们通常所说的定置管理是6S中的（整顿）的一部分。
12、6S中的（清扫）能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。
13、6S中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是6S运动的最终目标。
14、洗手间乱画涂鸦，是6S中的（素养）所针对的范围。
15、整顿是针对（时间）的浪费而开展的。
16、公司办公、生产中的垃圾需分类处理，目前公司的垃圾处理分（可回收）、（不可回收）、(有毒有害)。
17、安全定义中指出严格遵守各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）。
18、制订目视管理及看板管理的基准是6S中（清洁）的推行要领。
19、拉接电源线、气管时应遵循（就近）原则，尽量避免跨区域，作业完毕后，应将电源线、气管及时盘起收回。
20、维修用电、火、高空、搬运、装卸等作业，需有人现场指挥并设有（警戒标识）。
二、单项选择题（每题3分，合计30分）在正确选项（）填写相应序号
1、6S活动是谁的责任？（D）
A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工
2、公司需要整顿的地方是什么？（C）
A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库
3、6S和产品质量的关系如何？（B）
A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有关系
5、判断整顿三要素是否合适的依据是（Ａ）
Ａ、是否能够形成物品放回原地的良好状态Ｂ、是否让员工最高效率的工作
Ｃ、是否能够保持现场干净整洁Ｄ、以上都是
6、清扫在管理中的理解是（D）
A、看得见和看不见的地方都要认真清扫B、生产效率提高
C、有空时就清扫D、清扫就是点检
7、6S管理中红色代表什么？（A）
A、警告、危险、不合格和不良B、重点、突出C、喜庆、欢快D、以上都包括
8、安全标志分为禁止标志、（B）、命令标志和提示标志四类；
A、防火标志B、警告标志C、防水标志D、限速标志
9、整理是根据物品的什么来决定取舍？（B）
A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱
10、以下所列的物品应当被处理掉的是（A）
A、高价购买的，长时间不使用的B、购买价格低，按使用非常频繁的
C、以高价购买回来的，不定期使用的D、以上都不正确
三、判断题（每题3分，合计30分）在（）内填写√、×相应符号
1、实行6S有利于整备制造车间，使制造流程井然有序，提高生产效率和产品质量。（√）
2、保管员清楚物品在哪里，标示有否并没有关系。（×）
3、车间脏乱没关系，产品销路好就行。（×）
4、事故处理的目的就是为了处理事故的责任者。（×）
5、职工在生产过程中因违反安全操作规程发生伤亡事故，不属工伤事故。（×）
6、爱护公物人人有责，所有灭火器材都要紧紧锁在固定位置，以防丢失。（×）
7、非允许区域没有摄像头和烟感器时可以随意吸烟。（×）
8、工具除了放在工具区，还可摆放在作业区。（×）
9、对于站在梯子上作业的情形，工具可以临时放在触手可及的机架顶上。（×）
10、制作物品标识是为了物品管理美观。（×） 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
1、6S指的是（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）、（安全）。
2、行走中抽烟、烟蒂任意丢弃是6S中的（素养）问题。
3、整顿主要是排除（时间）浪费，整顿的三要素是（场所）、（方法）、（标识）。
4、6S中的素养是（使员工养成按规定做事的习惯）。
5、推行6S的技巧有（定点摄影）、（红牌作战）、（目视管理）、（形迹管理）、管理看板。
6、物品摆放属于6S中的（整顿）处理的内容。
7、6S实施的第一步是将工作场所任何物品区分为（有必要）的与（不必要）的。
8、清扫在6S管理中的理解是：清扫就是（点检）。
9、整顿是针对（寻找时间）的浪费。
10、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是6S中（整理）的要领。
11、我们通常所说的定置管理是6S中的（整顿）的一部分。
12、6S中的（清扫）能使工作场所消除脏污并及时发现设备异常。
13、6S中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是6S运动的最终目标。
14、洗手间乱画涂鸦，是6S中的（素养）所针对的范围。
15、整顿是针对（时间）的浪费而开展的。
16、公司办公、生产中的垃圾需分类处理，目前公司的垃圾处理分（可回收）、（不可回收）、(有毒有害)。
17、安全定义中指出严格遵守各项规定，消除（不安全行为）和（不安全状态）。
18、制订目视管理及看板管理的基准是6S中（清洁）的推行要领。
19、拉接电源线、气管时应遵循（就近）原则，尽量避免跨区域，作业完毕后，应将电源线、气管及时盘起收回。
20、维修用电、火、高空、搬运、装卸等作业，需有人现场指挥并设有（警戒标识）。
二、单项选择题（每题3分，合计30分）在正确选项（）填写相应序号
1、6S活动是谁的责任？（D）
A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工
2、公司需要整顿的地方是什么？（C）
A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库
3、6S和产品质量的关系如何？（B）
A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有关系
5、判断整顿三要素是否合适的依据是（Ａ）
Ａ、是否能够形成物品放回原地的良好状态Ｂ、是否让员工最高效率的工作
Ｃ、是否能够保持现场干净整洁Ｄ、以上都是
6、清扫在管理中的理解是（D）
A、看得见和看不见的地方都要认真清扫B、生产效率提高
C、有空时就清扫D、清扫就是点检
7、6S管理中红色代表什么？（A）
A、警告、危险、不合格和不良B、重点、突出C、喜庆、欢快D、以上都包括
8、安全标志分为禁止标志、（B）、命令标志和提示标志四类；
A、防火标志B、警告标志C、防水标志D、限速标志
9、整理是根据物品的什么来决定取舍？（B）
A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱
10、以下所列的物品应当被处理掉的是（A）
A、高价购买的，长时间不使用的B、购买价格低，按使用非常频繁的
C、以高价购买回来的，不定期使用的D、以上都不正确
三、判断题（每题3分，合计30分）在（）内填写√、×相应符号
1、实行6S有利于整备制造车间，使制造流程井然有序，提高生产效率和产品质量。（√）
2、保管员清楚物品在哪里，标示有否并没有关系。（×）
3、车间脏乱没关系，产品销路好就行。（×）
4、事故处理的目的就是为了处理事故的责任者。（×）
5、职工在生产过程中因违反安全操作规程发生伤亡事故，不属工伤事故。（×）
6、爱护公物人人有责，所有灭火器材都要紧紧锁在固定位置，以防丢失。（×）
7、非允许区域没有摄像头和烟感器时可以随意吸烟。（×）
8、工具除了放在工具区，还可摆放在作业区。（×）
9、对于站在梯子上作业的情形，工具可以临时放在触手可及的机架顶上。（×）
10、制作物品标识是为了物品管理美观。（×） 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
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