黄龙滩电厂创建学习型班组 增强企业活力
来源/作者：网络 发布时间：2012年08月15日 阅读次数：次
班组是企业的"细胞"，面对改革和发展新形势，如何进一步激发"细胞"活力，增强"细胞"能量？如何提高班组学习力、竞争力、创新力和自主管理能力？新年伊始，黄龙滩电厂召开了创建学习型企业班组推进会，以创建学习型班组为突破口，全面落实和深化创建学习型企业活动。
作为湖北省总工会"创争"活动试点单位，黄龙滩电厂经过广泛调研，结合湖北省总工会和省公司创建学习型企业活动要求，提出了创建学习型班组总思路，即以提高班组学习为基础，以提高班组创新能力为动力，以提高班组自主管理能力为重点，以增强班组凝聚力为保障，把班组建设成为团结协作、善于学习、勇于创新、富有竞争力的"细胞"组织和企业改革发展稳定的基石。围绕这一思路该厂确定了符合企业和员工自身特点的载体和方法，即以创一流班组为目标，确立班组共同愿景；以技术培训提高业务素质，促进工作目标完成为主要内容，实现自我超越；以班组会议为主要载体，开展团队学习；以班组民放管理为主要形式，实现心智模式改善；以开展创无违章班组为主要载体进行反思学习，以完善绩效考核体系为主要内容，实现班组高度人性化管理和自主管理。
为确保活动规范有序开展并真正取得实效，该厂还对创建学习型班组考核和评估、命名、表彰等作了较为详细、明确的规定，强调无论是创建活动开展还是总结评估都必须改变传统模式，打破过去老一套较为生硬和程式化的做法，强调注重个案的发现、培育、研究和总结指导，形成具有班组个性特色的做法，实现班组整体素质和企业整体管理水平的提高 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
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为确保活动规范有序开展并真正取得实效，该厂还对创建学习型班组考核和评估、命名、表彰等作了较为详细、明确的规定，强调无论是创建活动开展还是总结评估都必须改变传统模式，打破过去老一套较为生硬和程式化的做法，强调注重个案的发现、培育、研究和总结指导，形成具有班组个性特色的做法，实现班组整体素质和企业整体管理水平的提高 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
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