配备好高素质的班长是班组建设的关键
来源/作者：未知 发布时间：2012年12月06日 阅读次数：次
班长是全班组的直接指挥者、管理者和教育者，是班组建设的核心人物，班长自身的素质如何，将决定整个班组建设的成效。一是政治素质，班组长要具备强烈的事业心和使命感，善于协调干部和职工之间的关系。二是技术业务素质，班组长必须胜任班组的业务领导工作，具有丰富的技术业务和工作经验。三是管理素质，对管辖的人员、设备、物质等做到科学管理，合理使用，使之人尽其才，物尽其用。
(一)班长必须是班组公认的“带头人”
一个班组有几人或几十人。如果没有一个好当家人，就形不成统一协调的战斗集体，完成不了下达的各项指令。班组长要以身作则，甘为人先，要做到三个带头.即带头干艰苦的工作，带头执行各项规章制度，带头搞好团结。抽油机分厂的具体做法是，各班自己选举他们信得过的人员，分厂考核推荐人的思想素质、技术水平和管理组织能力，并进行正式任命。
(二)班长必须是生产技术的“领军人”
班长是生产的指挥者，是直接带领员工从事一线工作的实践者、组织者，要具有较高的业务技术素质。如果一个班组长不掌握安全规程、不熟悉生产过程、不精通业务技术，生产抓不住关键，很难想象能出色地完成班组建设等任务。所以，班长不仅要懂安全、抓生产，还要掌握比较全面的本工种专业技术，成为本班的“技术领军人”。抽油机分厂(以下简称分厂)的生产班组的班长有60%取得本岗位高级工资格证书，35%取得中级工资格证书，并参加了上级主管部门组织的班组长上岗资格培训，取得上岗资格证书。
(三)班长必须是班组建设的“公道人”
班长要具有坚持原则、秉公办事的品德。作为一班之首，要赋予管理班组的“各种权力”，班长要用好这个权力。要坚持原则，不拿原则做交易，要为人正直，主持公道，坚持正义，不拘私情，只有这样才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥班组建设的作用。
(四)班长必须是大家的“贴心人”
班长要具有善解人意、团结同志、依靠群众的民主作风，班组的战斗力、凝聚力来自班组成员的气顺心齐，团结一致。班长的一个重要职能就是要发挥好团结纽带作用，把分散的个人聚拢在一起。班组内人与人之间的感情融洽，关系和谐，团队凝聚力强，有利于提高工作效率。反之，必然影响工作情绪，降低工作效率。班组成员间有矛盾，班组长就主动去做工作;谁有困难，班组长就想方设法去解决。这样，班组成员对班组就会产生亲切感，大家也就自觉地关心班组，从而达到加强班组团结的目的，有效地调动班组成员工作的积极性。
(五)班长必须是本班的“表率人”
班长要具备良好的身体素质和实干精神。班组遇到难活、重活、累活，班长都要身先士卒带头干，体现模范作用。班长要具有事事以身作则、处处率先垂范的精神，只有事事以身作则，身先士卒，把方便让给别人，把艰难留给自己，吃苦在前，危险在前，才能团结带领好班组职工完成各项工作任务。
(六)班长必须是理想信念的“倡导人”
在班组这个小集体中，班组成员的思想、文化、技能、性别、性格、年龄等都存在差异，因此，班组长在班组建设中要找出和谐点，求同存异，团结协力做好工作，同时互相沟通，取长补短。要想较好地管理班组，就要对班组成员开展思想政治工作，进行理想、信念、道德、纪律、法制等教育，要具有做思想工作的能力和水平，要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍。
(七)班长必须是管理创新的“实践人”
班长要有较强的管理意识，要具有创新管理型人才的思维方式。应当既能实干又会管理，同时要有组织能力，鼓动能力。能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性，能使班组团结友爱，把班组建设成“第二个家庭”。 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
(一)班长必须是班组公认的“带头人”
一个班组有几人或几十人。如果没有一个好当家人，就形不成统一协调的战斗集体，完成不了下达的各项指令。班组长要以身作则，甘为人先，要做到三个带头.即带头干艰苦的工作，带头执行各项规章制度，带头搞好团结。抽油机分厂的具体做法是，各班自己选举他们信得过的人员，分厂考核推荐人的思想素质、技术水平和管理组织能力，并进行正式任命。
(二)班长必须是生产技术的“领军人”
班长是生产的指挥者，是直接带领员工从事一线工作的实践者、组织者，要具有较高的业务技术素质。如果一个班组长不掌握安全规程、不熟悉生产过程、不精通业务技术，生产抓不住关键，很难想象能出色地完成班组建设等任务。所以，班长不仅要懂安全、抓生产，还要掌握比较全面的本工种专业技术，成为本班的“技术领军人”。抽油机分厂(以下简称分厂)的生产班组的班长有60%取得本岗位高级工资格证书，35%取得中级工资格证书，并参加了上级主管部门组织的班组长上岗资格培训，取得上岗资格证书。
(三)班长必须是班组建设的“公道人”
班长要具有坚持原则、秉公办事的品德。作为一班之首，要赋予管理班组的“各种权力”，班长要用好这个权力。要坚持原则，不拿原则做交易，要为人正直，主持公道，坚持正义，不拘私情，只有这样才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥班组建设的作用。
(四)班长必须是大家的“贴心人”
班长要具有善解人意、团结同志、依靠群众的民主作风，班组的战斗力、凝聚力来自班组成员的气顺心齐，团结一致。班长的一个重要职能就是要发挥好团结纽带作用，把分散的个人聚拢在一起。班组内人与人之间的感情融洽，关系和谐，团队凝聚力强，有利于提高工作效率。反之，必然影响工作情绪，降低工作效率。班组成员间有矛盾，班组长就主动去做工作;谁有困难，班组长就想方设法去解决。这样，班组成员对班组就会产生亲切感，大家也就自觉地关心班组，从而达到加强班组团结的目的，有效地调动班组成员工作的积极性。
(五)班长必须是本班的“表率人”
班长要具备良好的身体素质和实干精神。班组遇到难活、重活、累活，班长都要身先士卒带头干，体现模范作用。班长要具有事事以身作则、处处率先垂范的精神，只有事事以身作则，身先士卒，把方便让给别人，把艰难留给自己，吃苦在前，危险在前，才能团结带领好班组职工完成各项工作任务。
(六)班长必须是理想信念的“倡导人”
在班组这个小集体中，班组成员的思想、文化、技能、性别、性格、年龄等都存在差异，因此，班组长在班组建设中要找出和谐点，求同存异，团结协力做好工作，同时互相沟通，取长补短。要想较好地管理班组，就要对班组成员开展思想政治工作，进行理想、信念、道德、纪律、法制等教育，要具有做思想工作的能力和水平，要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍。
(七)班长必须是管理创新的“实践人”
班长要有较强的管理意识，要具有创新管理型人才的思维方式。应当既能实干又会管理，同时要有组织能力，鼓动能力。能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性，能使班组团结友爱，把班组建设成“第二个家庭”。 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
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