班组建设的活动方式
来源/作者：未知 发布时间：2012年12月06日 阅读次数：次
班组建设不仅要依靠企业各级领导认真抓，而且还要靠班组自身发挥主观能动性，通过各种活动方式，开展班组建设.
(一)开展班组民主管理
班组民主管理是企业民主管理的基础，也是班组长依靠全体成员搞好班组工作的重要形式。
1.充实班组民主管理的内容。主要有四个方面:
(1)发扬政治民主。茸重班组成员的主人翁地位，尊重他们对班组长和工人管理员的选举权和被选举权，以及对企业各级干部的评议权、建议权;茸重他们参加重大政治活动、关心国家大事的权利。
(2)发扬经济民主。组织班组职工讨论和制定班组经济责任制方案;参与班组目标和现场生产计划的讨论;人人当家理财，搞好班组经济核算，参与分配方案的讨论，制订班组奖金分配方案，并监督实施过程。
(3)发扬生产技术民主。职工有权参加生产劳动和技术培训;对现场的生产技术问题有发言权和建议权;对生产操作有执行权、维护权和监督权.班组长要组织班组成员讨论和落实班组内的重大问题，群策群力，开展合理化建议活动和技术革叙活动。
(4)发扬生活民主。定期召开班组民主生活会，有事共商，有责共担。经常谈心和家访，帮助职工排优解难，改菩生活条件，使每个成员都感到班组的温暖。
2.健全班组民主管理组织体系。形成以班组长、工会小组长、党、团小组长和工人管理员为核心的班组管理体系。班组内工人管理员设几名，应根据班组规模而定。规模小的班组，可设2-3名，班组大，则可设政治宜传员、经济核算员、技术质量员、设备安全员、材料工具员、生活福利员等多名，分别担负班组内各项管理职责，协助班组长搞好班组管理。
(二)开展班组升级活动
围绕企业升级目标，开展班组升级活动，是加强班组建设的一项重要经验.班组升级一般分为三个等级水平，即合格班组、信得过班组、先进班组;也有的企业称合格班组、二级班组、一级班组，或合格班组、优秀班组、模范班组。
班组升级是以达标的形式进行的.凡在一定期限内，经考核达到等级标准的班组，可按等级标准升级。
1.第一个台阶，即达到合格班组的考核标准为:(1)全面完成各项技术经济指标;(2)不发生人身、设备、质量等责任事故;(3)班组基础管理能达到企业的基本要求;(4)精神文明建设具有一定的基础，不出现违纪违法的人和事。
2.第二个台阶，即信得过班组(或优秀班组)的考核标准为:(1)必须全面达到合格班组的标准;(2)产品(工作)质盘、物质消耗、经济效益等指标必须达到企业所要求的先进水平;(3)班组管理，尤其是全面质量管理取得明显的效果;(4)精神文明建设有一定的特点。
3.第三个台阶，即达到先进班组(或模范班组)的考核标准为:(1)产品(工作)质量、物质消耗、经济效益等主要经济技术指标居本企业同工种先进水平或创本班组历史最好水平;(2)在推行管理现代化和加强民主管理方面有较大的进展，采用了方针目标管理、全面质量管理、全员设备管理等方法和手段;(3)精神文明建设形成了经得起考验的各具特色的班组风格;(4)创造了班组建设的新鲜经验.
(三)开展班组竞赛
围绕完成生产任务开展班组劳动竟赛和围绕淮行现代化管理方法、管理技术开展班组管理竞赛，是许多先进企业的经验。
1.班组劳动竟赛.有两种形式:一种是由上级组织的、为实现某一目标而开展的较大范围内的竞赛，班组要动员其成员积极参加.它是集体性质的竞赛，反映班组的整体水平。另一种是班组自己根据生产和工作任务的要求，结合本班组特点自己组织的竞赛.它是班组内工人与工人之间的竞赛，目的是为了促进工人生产操作水平的提高;促进班组集体目标和任务的完成。
2.班组管理竞赛.针对班组管理中的薄弱环节，或以推行现代化管理方法和手段作为目标内容而组织的竞赛.通过竞赛，消除管理中的薄弱环节，提高班组管理水平。
3.班组还可以组织其成员参加厂内和厂际之间各种形式的竞赛。如小指标百分赛、综合指标竞赛、单项立功竟赛、工序协作竞赛、技术协作竞赛、“一条龙”竞赛、同工种竞赛、rs业务竞赛、创全优工程竞赛、攻关赛、对杭赛、效益杯竞赛、优庄服务竞赛、好班组长竟赛、好工管员竟赛、岗位练兵赛、技术表:亥赛。等等。通过参加多种形式的竟赛，使班组建设达到一个新的水平。
(四)举行班组成果发表会和经验交流会
班组在开展各项活动过程中会取得这样或那样献成绩、经验。如能加以总结和提高，使之系统化，并举行班组建设成果发表会或经验交流会，可以起到互相学习、成果共享、相互促进、共同提高的作用，也有利于把班组建设继续推进到一个新的阶段。 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
(一)开展班组民主管理
班组民主管理是企业民主管理的基础，也是班组长依靠全体成员搞好班组工作的重要形式。
1.充实班组民主管理的内容。主要有四个方面:
(1)发扬政治民主。茸重班组成员的主人翁地位，尊重他们对班组长和工人管理员的选举权和被选举权，以及对企业各级干部的评议权、建议权;茸重他们参加重大政治活动、关心国家大事的权利。
(2)发扬经济民主。组织班组职工讨论和制定班组经济责任制方案;参与班组目标和现场生产计划的讨论;人人当家理财，搞好班组经济核算，参与分配方案的讨论，制订班组奖金分配方案，并监督实施过程。
(3)发扬生产技术民主。职工有权参加生产劳动和技术培训;对现场的生产技术问题有发言权和建议权;对生产操作有执行权、维护权和监督权.班组长要组织班组成员讨论和落实班组内的重大问题，群策群力，开展合理化建议活动和技术革叙活动。
(4)发扬生活民主。定期召开班组民主生活会，有事共商，有责共担。经常谈心和家访，帮助职工排优解难，改菩生活条件，使每个成员都感到班组的温暖。
2.健全班组民主管理组织体系。形成以班组长、工会小组长、党、团小组长和工人管理员为核心的班组管理体系。班组内工人管理员设几名，应根据班组规模而定。规模小的班组，可设2-3名，班组大，则可设政治宜传员、经济核算员、技术质量员、设备安全员、材料工具员、生活福利员等多名，分别担负班组内各项管理职责，协助班组长搞好班组管理。
(二)开展班组升级活动
围绕企业升级目标，开展班组升级活动，是加强班组建设的一项重要经验.班组升级一般分为三个等级水平，即合格班组、信得过班组、先进班组;也有的企业称合格班组、二级班组、一级班组，或合格班组、优秀班组、模范班组。
班组升级是以达标的形式进行的.凡在一定期限内，经考核达到等级标准的班组，可按等级标准升级。
1.第一个台阶，即达到合格班组的考核标准为:(1)全面完成各项技术经济指标;(2)不发生人身、设备、质量等责任事故;(3)班组基础管理能达到企业的基本要求;(4)精神文明建设具有一定的基础，不出现违纪违法的人和事。
2.第二个台阶，即信得过班组(或优秀班组)的考核标准为:(1)必须全面达到合格班组的标准;(2)产品(工作)质盘、物质消耗、经济效益等指标必须达到企业所要求的先进水平;(3)班组管理，尤其是全面质量管理取得明显的效果;(4)精神文明建设有一定的特点。
3.第三个台阶，即达到先进班组(或模范班组)的考核标准为:(1)产品(工作)质量、物质消耗、经济效益等主要经济技术指标居本企业同工种先进水平或创本班组历史最好水平;(2)在推行管理现代化和加强民主管理方面有较大的进展，采用了方针目标管理、全面质量管理、全员设备管理等方法和手段;(3)精神文明建设形成了经得起考验的各具特色的班组风格;(4)创造了班组建设的新鲜经验.
(三)开展班组竞赛
围绕完成生产任务开展班组劳动竟赛和围绕淮行现代化管理方法、管理技术开展班组管理竞赛，是许多先进企业的经验。
1.班组劳动竟赛.有两种形式:一种是由上级组织的、为实现某一目标而开展的较大范围内的竞赛，班组要动员其成员积极参加.它是集体性质的竞赛，反映班组的整体水平。另一种是班组自己根据生产和工作任务的要求，结合本班组特点自己组织的竞赛.它是班组内工人与工人之间的竞赛，目的是为了促进工人生产操作水平的提高;促进班组集体目标和任务的完成。
2.班组管理竞赛.针对班组管理中的薄弱环节，或以推行现代化管理方法和手段作为目标内容而组织的竞赛.通过竞赛，消除管理中的薄弱环节，提高班组管理水平。
3.班组还可以组织其成员参加厂内和厂际之间各种形式的竞赛。如小指标百分赛、综合指标竞赛、单项立功竟赛、工序协作竞赛、技术协作竞赛、“一条龙”竞赛、同工种竞赛、rs业务竞赛、创全优工程竞赛、攻关赛、对杭赛、效益杯竞赛、优庄服务竞赛、好班组长竟赛、好工管员竟赛、岗位练兵赛、技术表:亥赛。等等。通过参加多种形式的竟赛，使班组建设达到一个新的水平。
(四)举行班组成果发表会和经验交流会
班组在开展各项活动过程中会取得这样或那样献成绩、经验。如能加以总结和提高，使之系统化，并举行班组建设成果发表会或经验交流会，可以起到互相学习、成果共享、相互促进、共同提高的作用，也有利于把班组建设继续推进到一个新的阶段。 免责声明：本文系转载，版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为，本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权，请联系电话023-67015863进行删除！
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