“五个一”促创建
来源/作者:网络 发布时间:2012年08月20日 阅读次数:次
江西新钢公司运输部在创建学习型班组活动中,着力推行每周一题、每旬一考、每月一评、每季一学、每年一高的“五个一”工作方法,有效激活了班组细胞,凝聚了班组力量,收到了明显的效果。
“五个一”工作方法的每周一题,即班组结合部生产过程中所遇到的难点、疑点、焦点问题展开命题,通过专题分析、讨论,制定出相应的措施,在班组成员中进行点题攻关和揭题比赛;每旬一考,即对每一名班组成员完成的生产任务、安全达标、设备维护、物资消耗、环境卫生等各项工作进行规范考核。每月一评,即根据考核结果,评出班组“生产标兵”、“安全卫士”、“降耗能手”、“环境治理先进个人”等,并给予适当的物资奖励和精神鼓励,充分调动职工的积极性。每季一学,即结合班组生产岗位需要,每个季度安排班组成员参加各部门对口专业技术理论培训、班组思想政治学习、岗位技能操作等项目的学习,营造班组成员学技术、钻业务的良好氛围。每年一高,即班组完成经济技术指标要高,班组整体素质水平要高,班组成员个人技能水平要高,推动班组工作上新台阶。
在具体创建过程中,该部还注重在基层班组“硬件”和“软件”上下功夫,如针对现有的班组作业环境相对较差,积极创造条件,利用现有的人力、物力,结合创建学习型班组的需要,为每个班组配置书柜台、桌椅、书架等,提供一间环境相对较好的休息室,为每个班组专门开辟了一个“学习角”,征订收集了业务专业书籍、报刊杂志,为班组成员创造了一个良好的学习工作环境。与此同时,该部工会还积极开展班组长培训,全面提高班组长队伍素质,定期下到基层班组检查指导,帮助制订班组共同愿景、长远规划以及成长目标,为学习型班组创建活动的开展奠定了坚实基础。 免责声明:本文系转载,版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为,本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权,请联系电话023-67015863进行删除!
“五个一”工作方法的每周一题,即班组结合部生产过程中所遇到的难点、疑点、焦点问题展开命题,通过专题分析、讨论,制定出相应的措施,在班组成员中进行点题攻关和揭题比赛;每旬一考,即对每一名班组成员完成的生产任务、安全达标、设备维护、物资消耗、环境卫生等各项工作进行规范考核。每月一评,即根据考核结果,评出班组“生产标兵”、“安全卫士”、“降耗能手”、“环境治理先进个人”等,并给予适当的物资奖励和精神鼓励,充分调动职工的积极性。每季一学,即结合班组生产岗位需要,每个季度安排班组成员参加各部门对口专业技术理论培训、班组思想政治学习、岗位技能操作等项目的学习,营造班组成员学技术、钻业务的良好氛围。每年一高,即班组完成经济技术指标要高,班组整体素质水平要高,班组成员个人技能水平要高,推动班组工作上新台阶。
在具体创建过程中,该部还注重在基层班组“硬件”和“软件”上下功夫,如针对现有的班组作业环境相对较差,积极创造条件,利用现有的人力、物力,结合创建学习型班组的需要,为每个班组配置书柜台、桌椅、书架等,提供一间环境相对较好的休息室,为每个班组专门开辟了一个“学习角”,征订收集了业务专业书籍、报刊杂志,为班组成员创造了一个良好的学习工作环境。与此同时,该部工会还积极开展班组长培训,全面提高班组长队伍素质,定期下到基层班组检查指导,帮助制订班组共同愿景、长远规划以及成长目标,为学习型班组创建活动的开展奠定了坚实基础。 免责声明:本文系转载,版权归原作者所有。新益为|精益管理视野鼓励原创行为,本文因转载众多无法找到原作者。如涉及版权,请联系电话023-67015863进行删除!